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通知公告
2023-10-17
【学术活动】社科大讲堂第二百八十二讲——早期儿童发展与教育高质量研究设计与论文写作
2023-10-12
关于召开2024年度国家社科基金项目指导讲座的通知
2023-10-11
【学术活动】社科大讲堂第二百八十一讲——构建中国式的和谐导学关系
2023-10-10
关于做好2023年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申报组织工作的通知
2023-10-10
关于做好2024年度国家社科基金、教育部人文社科研究项目选题论证工作的通知
2023-09-21
【学术活动】社科大讲堂第二百八十讲——教育高质量发展的视域理解与视域融合
2023-09-21
【学术活动】社科大讲堂第二百七十九讲——学科项目化学习的理论基础与发展历程
2023-09-21
【学术活动】社科大讲堂第二百七十八讲——以调查研究连通学术研究与智库研究
2023-09-19
【学术活动】社科大讲堂第二百七十七讲——设计专业教学创新与教师发展
2023-09-19
【学术活动】社科大讲堂第二百七十六讲——高校教师教学竞赛发展现状及模式创新
2023-09-19
【学术活动】社科大讲堂第二百七十五讲——公司法全面修订中资本认缴制的完善
2023-09-17
【学术活动】社科大讲堂第二百七十四讲——教学学术视角下的高校教师科研素养提升路径
2023-09-15
【学术活动】社科大讲堂第二百七十三讲——基础教育改革的支配机理
2023-09-15
【学术活动】社科大讲堂第二百七十二讲——重构中国教师的专业发展
2023-09-15
【学术活动】社科大讲堂第二百七十一讲——能源软科学的学科体系与研究方法
2023-09-14
关于转发申报江苏省审计厅2023--2024年度审计科研课题的通知
2023-09-12
【学术活动】社科大讲堂第二百七十讲——数字人文背景下的古文信息处理的若干问题
2023-09-07
【学术活动】社科大讲堂第二百六十九讲——对标世界一流企业,促进国有企业高质量发展
2023-09-06
【学术活动】社科大讲堂第二百六十八讲——高等教育中的计算思维技能
2023-09-06
【学术活动】社科大讲堂第二百六十七讲——韩国的《AI数字教科书推进方案》与未来课题
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